本次调查综合采用了线上发布问卷和维权小义工实地线下走访的方式，主要针对7至18岁的青少年群体展开，最终回收有效问卷共计1245份。通过数据分析，我们发现：
5.86%的受访者透露，他们的零花钱主要来源于父母。
5.74%的受访者指出，他们的零花钱部分或全部来自于奖学金或助学金。
此外，仅有一小部分人通过其他途径，例如长辈赠送的红包或通过劳动换取，来获取零花钱。
7.27%的未成年人选择将零花钱用于线下消费。
2.73%的未成年人对线上消费表现出更高的兴趣。
有超过半数的未成年人，即51%，更倾向于在商场或综合体商店进行消费。
6.63%的未成年人倾向于在学校周边的商店进行消费，而11.33%的未成年人则选择将零花钱投入娱乐场所，如电影院或游戏厅。
有高达68.65%的未成年人在消费时会首选购买文具、文创产品等日常必需品。
5%的未成年人选择将零花钱投入零食与饮料的消费中，而22.46%的人则对购买盲盒情有独钟。此外，还有8.16%的人会倾向于购买明星或动漫周边的娱乐产品。
1.2.新兴消费现象及成因
随着互联网的普及，未成年人逐渐形成了在网络上娱乐、社交、学习和消费的习惯。数据显示，他们对于新奇事物的追求日益强烈，消费需求也呈现出多样化的趋势。特别是在打赏主播和游戏充值等方面，未成年消费者的投入不容忽视，这已成为当前消费领域的一个新亮点。
1.04%的未成年人选择将零花钱投入线上电商平台购物。
7.59%的未成年人选择将零花钱用于网络游戏充值；同时，26.91%的人已经形成了虚拟货币消费的习惯；此外，还有少数人涉及直播打赏及其他消费途径。
然而，这些消费行为也引发了一系列未成年人消费问题，其中打赏主播和游戏充值等案件尤为突出，频繁出现并带来严重后果。
在探讨该群体消费行为的原因时，我们发现：
以“感觉合适”或“满足短暂消费冲动”为理由的未成年人分别占比50.36％和35.90％。与80后和90后不同，他们购物并非基于需求，而是出于个人喜好，愿意为兴趣爱好付出。
此外，这个年龄段的父母通常对零花钱的管理较为宽松，加之未成年人特有的心理特质，往往导致他们产生冲动、盲目的消费行为。
1.3.潜在的消费风险与理财知识缺失
针对未成年人对大额财产的态度进行调查后发现：
有40.40%和19.12%的未成年人选择了将大额财产存起来或购买金融产品进行理财；而30.84%的人则更倾向于立即购买心仪的商品。此外，还有9.24%的未成年人选择将钱交给父母管理。
通过线下采访，我们了解到，未成年人普遍认为父母可能会随意花费他们的钱，因此更倾向于自己消费。然而，接受采访的家长们则认为，未成年人在缺乏辨别能力时，帮助他们管理钱财是一种必要的支持。
由此可见，许多未成年人在面对大额压岁钱或奖学金时，往往缺乏理财意识，更倾向于直接消费。同时，大部分家长也未能向孩子传授正确的理财理念，与孩子在管理大额存款方面的沟通也显得不足。
正确的消费观念应当是量入为出，合理控制消费。在零花钱超支的问题上，未成年人需要学会对自己的行为负责，并理性地做出决策。
选择“直接向父母索要零花钱”的未成年人占比高达27.55%，几乎占到了三分之一。在父母的过度纵容和溺爱中，这些孩子可能逐渐形成对父母的过度依赖，难以培养出理性的消费习惯。
2.改善建议
2.1.家长、学校与社会的角色
帮助未成年人树立理性消费观念
家长应作为消费教育的典范。在日常消费中，家长应坚持理性消费，避免过度消费，通过自身行为示范，教育孩子学会合理消费。同时，家长应审慎对待孩子的不合理消费要求，确保满足日常需求和学习开支，通过家庭理财和合理规划，培养孩子节约资源的良好习惯。
学校应成为消费教育的引导者。学校可与消费者组织、金融机构等合作，举办消费教育讲座和职业体验活动，让学生深刻理解金钱的价值，通过实际案例教育孩子识别消费陷阱，学会维护自身权益。
全社会应共同关注未成年人消费教育。教育部门和学校应持续推进消费教育工作，确保其规范化和系统性。宣传部门需加强正确消费观的宣传，抵制不良文化如吃播等的影响。媒体应积极传播文明、科学、理性的消费理念，营造良好的社会氛围。相关行政部门应监督经营者遵守消费者权益、产品质量、价格、广告、合同、竞争以及未成年人保护等方面的法律法规，防止误导、诱惑和欺骗未成年人的行为，确保守法经营。