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序言
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新闻评论的格式范文模板通用7篇
新闻评论的格式范文模板第一篇
新闻传播公共关系论文
1.新闻传播运用公共关系的必要性和可行性
本质上来说，公共关系属于一种传播活动，它会利用各种传播手
段与公众进行双向沟通。新闻传播作为一种媒体表达形式，具备双重
意义：一方面，新闻传播是开展各项公共关系的重要手段，通过新闻
媒体，公共关系活动得以良好发展；另一方面，新闻传播作为一种社
会组织形态，在发展过程中受到公共关系的影响，因此，在新闻传播
中运用公共关系是必不可少的。众所周知，企业在发展过程中，要树
立品牌效应，媒体经营亦然。从新闻媒体的角度来说，品牌代表了企
业的品质和形象，要想从根本上提高新闻传播的良好发展，除了注重
新闻质量外，还要有自我宣传的意识，提升媒体的品牌效应和社会影
响力。在新闻传播中，加强公共关系的运用，打造良好的媒体形象，
加强与公众的沟通，提升社会影响力，对新闻媒体的发展大有裨益。
2.公共关系在新闻传播中的具体应用
3.公共关系视角下的新闻传播发展
4.结语
综上所述，我们可以得知，公共关系与新闻传播之间不仅有着密
切联系，也存在区别。在社会经济快速发展时期，新闻传播作为信息
的主要载体，能够对新闻事件进行表述。公共关系发展至今，给我国
各行各业都带来一定的影响，其作用于新闻传播，既有优势，也有劣
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势，甚至可能在一定程度上阻碍新闻传播的正常运作。因此，我们要
将两者进行有机结合，坚持相关原则，从根本上促进新闻传播的发展。
新闻评论的格式范文模板第二篇
新闻摄影论文
新闻摄影论文【1】
在新闻传播专业中，新闻摄影是其中的一个重要部分。
本文就新闻摄影这一概念进行了解析。
关键词：新闻传播;摄影;概念;特性
新闻摄影也是新闻的一部分，与文字不同的是，摄影通过图片、
视频等更为具体和直观的表现形式，带给人们一种亲切感和真实感，
让人们能够对事件的始终有个更清楚的了解，从而看到新闻背后的隐
喻。
新闻摄影不仅是一种有效的信息传播方式，还是电影、电视等现
代综合传媒经常使用的重要视觉资料。
新闻摄影的目的是传递新闻信息，是将枯燥的文字叙述变得生动
具体，将那些真实的事件通过影响投影到人们的视觉之中，带给人们
强烈的视觉冲击。
新闻摄影不仅仅是一张图片、一段视频，它还需要一定的文字说
明。
一份优秀的新闻摄影报道应该是图片和美文相结合的，文字是用
来对图片加以说明的，以便让人们更容易了解和清楚图片的意义。
一、新闻摄影概念
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新闻摄影是以摄影的手段报道新闻。
它是一种形象，是形象新闻，而不是传统的文字。
新闻与摄影从字面上来看，似乎没什么联系，但是实质上，新闻
和摄影息息相关。
新闻所报道的内容可以用图片或视频的形式展现出来，而摄影的
影响则又可以反应新闻的内容，所以说二者是相辅相成的关系。
新闻摄影，如果缺失了任何一个因素，都不能被称为新闻摄影了，
因此，新闻摄影必须是“新闻”和“摄影”的综合。
在我们的生活中，绝不缺乏摄影的素材，但是并不是所有的摄影
都能被拍成新闻，有些图片非常的生动形象，但是它真只能被称为生
活图片，不具备新闻特点。
1.新闻摄影是一种视觉新闻。
新闻评论的格式范文模板第三篇
论文参考：如何评课
每次听课活动结束后，总有老师不愿或不敢评课，认为评课是专
家的事，至少也是老教师、资深教师的事；也有教师评课抓不住关键，
不解决实际问题；这些都是对评课的认识不足或缺乏评课的基本知识
和技能。其实，评课作为一门具有研究价值的科学和实用技术，是有
一定的规律的，只要掌握了这些规律，评课也就简单自然了。
一、几点共识
1、评课是为了促进交流、相互学习
教学理念在交流、碰撞中得到升华；
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教研能力在学习、思考中得到加强；
教育的技能技巧在评课中得到改进；
业务水平在不知不觉中提高。
评课是加强教学常规管理，开展教研科研活动，深化课堂教学改
革，推进素质教育的牛鼻子，抓住了这个牛鼻子就能促进整个教学改
革向前发展。通过评课，使参与活动的全体教师，从一个课堂教学实
例中吸取教益，学习教学方法，改进不足，以达到共同提高教学水平
的目的。参与课课的教师应善于把公开课教学与自己的课堂教学进行
比较性研究，借鉴他人的成功经验，结合自己的特点提高富有个性化
的教学水平。
2、评课本质上是一种价值判断
评课实际上是一种价值判断，评课者将根据自身的教育理念、所
掌握的教育理论对被听的课进行判断。在新课程改革的大环境下，每
个评课者又会根据新课标的要求、素质教育的要求进行评判。这些判
断、评价都将受评价者自身的素质、所处环境的制约。因此，对同一
堂课，同一种教学行为不同的评价者会得出不同甚至相反的结论。
3、课堂教学体系不是唯一的
课堂教学本身是多因子参与的复杂过程。对复杂过程的评价技术
和方法都不成熟。
各学科各有特点，不可能形成统一的评价体系。
评课的目的不同，评课的侧重点也不同。
二、好课的标准
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虽然课堂教学评价的体系还不完善，评价的标准也不唯一、但不
是说我们对一堂课就不能评价，一些基本的、规律性的事物大家都还
是有一个公认的标准。评价一堂课是好课细节性的要求可能很多，
但从宏观方面考虑能做到下面两点我认为就是一堂好课。
1、能科学、合理、全面地体现素质教育要求的三维目标。
教师能深刻领会“以培养创新精神和实践能力为重点”的素质教
育内涵，切实把握学科在实施素质教育中的地位和应担负的任务，认
真分析和把握各部分的教学目标和要求，课堂教学的目标要紧紧围绕
“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”这三维目标来进行，
努力实现学科教学目标的素质化。
2、选择科学、实用的教学策略
教学策略是指在教学过程中，为完成特定的目标，依据教学的主
客观条件，特别是学生的实际，对所选用的教学顺序、教学活动程序、
教学组织形式、教学方法和教学媒体等的总体考虑。不存在能实现各
种教学目标的最佳教学策略；没有单一的教学策略能够适用于所有的
教学情况。在教学过程中，所选用的教学策略可能出现的不协调，
及时给以相应的调整、补充以至创新。
3、使学生在自主、合作、探究的学习氛围中获得全面、可持续
的发展自主学习是核心
合作学习、探究学习是形式
全面、可持续发展是目的
三、评课评什么
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1、评教学目标
目标是人做事的内在动因，目标越具体明确，做事的自觉性和积
极性就越高，效率也越高。教学目标是教学的出发点和归宿，它的正
确制订和达成，是衡量一堂课好坏的主要尺度。教学目标的基本要求
是要具备科学性、合理性和明确性以及可检测性。分析课首先要分析
教学目标。
首先，从教学目标制订来看，要看是否全面、具体、适宜。全面，
指能从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等几个方面来确定；
具体，指知识目标要有量化要求，能力、思想情感目标要有明确要求，
体现学科特点；适宜，指确定的教学目标，能以课标为指导，体现教
材特点，符合学生年龄实际和认识规律，难易适度。
其次，从目标达成来看，要看教学目标是不是明确地体现在每一
教学环节中，教学手段是否都紧密地围绕目标，为实现目标服务。要
看课堂上是否尽快地接触重点内容，重点内容的教学时间是否得到保
证，重点知识和技能是否得到巩固和强化。
评课者获取教学目标的途径
从课标要求和学生实际研究教学目标；
从教学过程中体会执教者的教学目标；
执教者自己阐述的教学目标。
对知识与技能方面的评价
通过学习是否达到：识记、理解、应用；
通过练习、训练学生能否按程序完成某项任务；是否能熟练使用
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某种工具。对过程与方法方面的评价
学生是否经历、探究解决某个问题的过程；应用、领会、掌握某
种解决问题的方法。
对情感、态度、价值观方面的评价
学生能否主动参与、积极反应；学习过程是否身心愉悦；能否将
具体的现象、行为与一定的价值标准相联系。
2、评教师的教
科学合理地运用教学资源
能否根据学生的学情对教材进行组织与处理，使教材成为学习过
程的重要（不是唯一）资源，要用好教材，但不是教好教材。
能否恰当地补充教学材料；
能否把当时、当地及学生身边的事例、现象巧妙地引入到教学中；
能否合理地运用多媒体教学资源；
科学地选择教学策略
新闻评论的格式范文模板第四篇
长江师范学院
本科毕业设计（论文）开题报告
课题名称：
姓名：
学号：
专业年级：
指导教师：
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一、课题意义（包括课题的理论意义和现实意义）
现实意义：对新闻侵权与媒介责任的研究使新闻侵权有了明确的
定义与界定媒介责任划归明确，有利于指导新闻立法进一步完善新闻
法律。对于新闻从业者来说更加明确什么是新闻侵权行为，然后避免
新闻侵权行为的发生，提高新闻从业者的法律意识与职业道德素质。
对于受害者来说能够更加清楚明了自己那些权利被侵犯了，如何去维
护自己的权利，让社会更加的公平公正与和谐。
二、文献综述
新闻评论的格式范文模板第五篇
新闻传播论文模板
摘要：
众所周知电视就是电子科技发展过程中的产物，现如今电视也成
为全球范围内影响力最大的新闻媒体，并且在人们的生活中是不可缺
少的。而随着现代科技的发展和完善，在一定程度上不仅推动了社会
经济的发展，还有效的改变了人们生活、工作、学习的方式，所以科
技现如今已经成为了人们日常生活的有力支撑。在此背景下电视新闻
传播的形式也在不断的进行完善，进而给观众带来更的感受。文章对
现代科技发展对电视新闻传播方式的实际影响进行分析，希望能够使
新闻传播变得更加完善。
关键词：
现代科技、电视、新闻传播方式、实际影响
科技的快速发展，推动了行业领域的改革和完善，而对于电视更
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化、高效化的方式转变，因此可以说电视新闻传播的每一次完善都是
在科技的推动下来完成的，不仅使新闻传播方式更加的完善，还使得
相关人员的思想和观念在不断的更新，进而更好的投入到电视新闻工
作中，为人们提供更准确、更新颖的新闻节目。
一、现代科技背景下电视新技术的进展
数字化的采编设备在现在电视新闻制作过程中得到了很好的应
用，虽然在采摄方面还依旧使用原来的分工模式，但是在某些情况下
有效的采编和摄像进行了有效结合。最近几年，在很多新闻事件现场
中，电视新闻采编和传播更加及时，这样一来就使得新闻报道更加与
观众个体视角相符合，同时还保证了新闻报道的个性化以及色彩化
。而使用这种数字化以及小型化的采编设备会变得更加普遍，不
仅能够实时将新闻事件与观众进行分享，还让观众可以对事件的发展
进行了解，而这种实时传播也被叫做交互式技术，而该技术的有效应
用能够让采访对象和观众之间进行良好的沟通，还能对各类信息进行
深层次的加工和处理，进而更好的保证电视新闻水平提升。
二、在现代科技背景下电视新闻进行创新的主要表现
2.现代科技对以往新闻制作方式进行了完善。众所周知，电视新
闻是利用声音和图像