我是一名关心中小学教师职称评审政策的一线教育工作者。近年来，在参与及了解合肥市中小学教师一级、副高级职称评审过程中，我们注意到一个普遍反映的情况：在论文条件审核环节，似乎存在对发表平台的特定限制。具体而言，有信息显示，评审中可能仅认可在“知网、“万方、维普”这三大主流数据库收录的期刊上发表的论文，而在其他正规学术期刊或平台上发表的论文，即便刊物本身具有合法刊号且达到一定学术水准，也可能因此项要求而无法通过评审。 由于三大平台上发表论文通常需要支付较高的版面费用（据反映单篇费用可达数千甚至上万元），这无疑加重了广大教师，特别是基层教师的经济负担和专业发展成本。我们也了解到，确有部分教师因其论文未发表于上述三大平台而未能通过职称评审。为了澄清政策、确保评审工作的公平、公正、透明，并切实减轻教师不必要负担，特此向贵厅正式咨询，恳请予以明确： 1.政策依据公开请求：上述关于论文发表平台（即限定于知网、万方、维普）的认可要求，是否有安徽省或合肥市官方正式发布的、现行有效的政策文件作为依据？如有，恳请提供该文件的文号、名称及公开查询途径，或建议在官网公示以便广大教师查阅。 2.认可范围明确请求：若官方政策并未硬性规定论文“必须且仅能”发表于上述三大平台，那么：除知网、万方、维普外，还有哪些主流的学术数据库、期刊平台或检索系统是被明确认可的？ 3.对于拥有国内统一刊号（CN号）和国际标准刊号（ISSN号）的正规学术期刊，其论文的认可标准是什么？是否只要期刊本身是国家新闻出版署认定的合法出版物，且论文内容与所申报专业相关、达到一定质量即可，而不以是否被某个特定商业数据库收录为绝对前提？ 清晰的评审标准是教师专业发展的“指挥棒”和“公平尺”。明确此政策细节，有助于广大教师提前规划、合理选择发表渠道，避免因信息模糊或理解偏差造成不必要的经济损失和晋升障碍，也能更好地体现职称评审对教师实际学术能力和专业贡献的考察初衷。 期待贵厅的权威解答与政策指引，使职称评审工作更加规范、透明，更好地激发全省教师队伍的专业活力。一名基层教师
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