八年级采访稿范文.docx

本人现读初二,求一采访稿采访著名诗人蔡其娇老先生。问：我是《中国少年儿童》杂志的小记者，请问蔡其矫爷爷，您能否谈谈对母亲的感情？答：我非常想念我的母亲，可是我的母亲已去世了。问：您的母亲对您的一生热爱的诗歌事业有什么帮助？答：我的母亲从小培养我的学习兴趣，引导我读很多书。采访女诗人荆溪问：今天是母亲节，您为什么来参加这次活动？答：天下的母亲是最伟大的，我们要尊敬母亲，她对孩子捉出了贡献，都是为了孩子们健康成长。这次活动等于是歌颂母亲，歌唱母亲，所以我一定要老参加。采访著名诗歌评论家刘登翰爷爷问：您觉得举办这次活动有什么意义？答：因为天下的人都有母亲，我也有母亲，所以我一定要来参加，通过这次活动，让大家更加尊敬母亲，关心孝顺母亲，采访诗歌朗诵者魏冰凌问：您对年朗诵的作品是怎么理解的？答：这是一首表达对母亲感情的诗，物品朗诵作品时仿佛母亲就在我身旁，母亲用一双慈祥的目光望着我，采访获得母亲节征文一等奖李楠的父亲问：作为获奖者的父亲，您对孩子的作品获得了一等奖感到高兴吗？答：非常高兴。问：您平时是如何培养孩子的？答：我的孩子在学习上非常自觉，大人很少操心。希望孩子下次再争取获得好的成绩。神记者2004-5-18 11:41:25采访著名诗人蔡其娇老先生。问：我是《中国少年儿童》杂志的小记者，请问蔡其矫爷爷，您能否谈谈对母亲的感情？答：我非常想念我的母亲，可是我的母亲已去世了。问：您的母亲对您的一生热爱的诗歌事业有什么帮助？答：我的母亲从小培养我的学习兴趣，引导我读很多书。采访女诗人荆溪问：今天是母亲节，您为什么来参加这次活动？答：天下的母亲是最伟大的，我们要尊敬母亲，她对孩子捉出了贡献，都是为了孩子们健康成长。这次活动等于是歌颂母亲，歌唱母亲，所以我一定要老参加。采访著名诗歌评论家刘登翰爷爷问：您觉得举办这次活动有什么意义？答：因为天下的人都有母亲，我也有母亲，所以我一定要来参加，通过这次活动，让大家更加尊敬母亲，关心孝顺母亲，采访诗歌朗诵者魏冰凌问：您对年朗诵的作品是怎么理解的？答：这是一首表达对母亲感情的诗，物品朗诵作品时仿佛母亲就在我身旁，母亲用一双慈祥的目光望着我，采访获得母亲节征文一等奖李楠的父亲问：作为获奖者的父亲，您对孩子的作品获得了一等奖感到高兴吗？答：非常高兴。问：您平时是如何培养孩子的？答：我的孩子在学习上非常自觉，大人很少操心。希望孩子下次再争取获得好的成绩。关于采访稿怎样写好采访稿 一、学会对采访的材料进行剪裁。我们采访后，做了记录，就好比是做衣服有了布料，但有了布料并不等于就做出了好衣裳，要做好衣裳，还得对布料进行剪裁，加工。同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿，也得学会对材料进行剪裁，加工。怎样剪裁、加工呢？就是要根据你的采访目的，确定哪些内容应放在前面？哪些内容应放在后面？确定哪些是采访稿的重点？重点内容应详写，次要内容可省去，或略写。当然即便是重点内容，也未必要将被采访者的语言全部写进去，可以适当地摘其主要的写出来，但一定要注意不能断章取义，断章取义会曲解被采访者的意图的。二、学会将采访现场的环境写入文章中。 采访稿如果只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观察：观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会更加丰富有趣。三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。 采访稿如果都是一问一答式的对话，文章读了会让读者觉得厌倦。我们在写文章时，可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时，可用间接引用，人物自述自己的事例时，若用直接引用，文章会显得更加真实感人。例子一个：：：先时间地点人物。然后是两个人的对话（前面有名字）给你一篇范文吧： 时间：1999年8月21 日 地点：北京大学季羡林家 季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗？ 苗苗：好。季羡林：那你就随便问吧。 苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。 季羡林：（笑）我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢？我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢？苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？ 苗苗：我觉得，应该写真事。 季羡林：是这样。文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。（笑） 苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。 季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。 苗苗：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。爷爷，有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗？ 季羡林：倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。古文也很重要。我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。最近出了一本书，鼓励小孩背诗。我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。小时候背的，忘不了。苗苗：背两百首诗，五十篇古文呀！ 季羡林：（笑）可不是让你一天背下来哟。八年级消息作文走进学校的银灰色大门，首先映入眼帘的是那漂亮的绿色长廊，长廊两旁有长方形的花坛，花坛里种着各色鲜艳的花，有昂首怒放的菊花、娇艳的月季花和火红的鸡冠花等，竞相开放，争奇斗妍。给校园增添了几份秀色。微风吹来，一股幽香沁人肺腑，醉了人心。长廊的尽头，是一个用蓝色瓷砖拼砌而成的花形喷泉，清凉的泉水从碗口大的泉眼里冒出来，仿佛天女散花一样，把祝福和希望洒向每一位同学，更给校园增添了生机和活力。跨过长廊，登上台阶便来到了雄伟壮观的教学楼，大楼正中贴着五个金光闪闪的大字——逸夫教学楼。白色的瓷砖外墙、蓝宝石的玻璃、深绿色的楼门、自色的墙壁、绿色的墙裙，每个教室内都有新配的桌椅，教室的墙壁上贴有学风、校风、班风。每天早晨走到教室门前，就会听见同学们清脆、悦耳的读书声。教室内还有一台29寸的大彩电和VCD等现代教学仪器，给我们的学习增添了许多趣味，同时也把教学楼装扮得更加美丽。每层楼的教室都是那么宽敞、明亮、空气清香，窗台上摆满了同学们抱来的盆花，美丽极了。我们在这样好的条件下，在这么优雅的环境里学习，就更应该刻苦的学习老师传授的知识，认真地听好老师讲的每一门功课。教学楼的前面是一个平坦宽阔的大操场，每天老师和同学们都在这里跑步、做操、锻炼身体。操场周围那一棵棵高大挺拔的松树，舒枝展叶，把校园装扮得格处美丽，生机勃勃。我们的校园象一块巨大的磁石一样，以它独特的魅力，深深吸引着每一位同学。我为生活在这样一个舒适优雅的学校大家庭里而感到幸福和骄傲。人物采访稿范文人物采访稿范文先时间地点人物。然后是两个人的对话（前面有名字）给你一篇范文吧：时间：1999年8月21 日地点：北京大学季羡林家季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗？苗苗：好。季羡林：那你就随便问吧。苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。季羡林：（笑）我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢？我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢？苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？苗苗：我觉得，应该写真事。季羡林：是这样。文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。（笑）苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。苗苗：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。爷爷，有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗？季羡林：倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。古文也很重要。我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。最近出了一本书，鼓励小孩背诗。我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。小时候背的，忘不了。苗苗：背两百首诗，五十篇古文呀！季羡林：（笑）可不是让你一天背下来哟。求一篇采访稿范文先时间地点人物。然后是两个人的对话（前面有名字）给你一篇范文吧： 时间：1999年8月21 日 地点：北京大学季羡林家 季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗？ 苗苗：好。 季羡林：那你就随便问吧。 苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。 季羡林：（笑）我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢？我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢？苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？ 苗苗：我觉得，应该写真事。 季羡林：是这样。文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。（笑） 苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。 季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。 苗苗：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。爷爷，有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗？ 季羡林：倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。古文也很重要。我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。最近出了一本书，鼓励小孩背诗。我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。小时候背的，忘不了。 苗苗：背两百首诗，五十篇古文呀！ 季羡林：（笑）可不是让你一天背下来哟。 38采访稿的格式是什么格式是记者问： “。”被采访者答：“。”采访稿怎么写“实习和新闻宣传让我更加了解社会”------对北科新闻宣传工作人员及伊利实习生**的采访暑假生活已逐渐向我们展开。今年的暑假相比于往年，又是如此与众不同。2008年暑假，不少同学留在北京，加入了奥运实习生大团，为奥运贡献自己的一份力。林**同学就是其中一位。林**不仅是伊利实习生，还是学校的新闻宣传工作人员。对于新闻宣传，他认为，新闻宣传，相当于一个媒介和桥梁，让学校里的所有同学对实实在在的大企业有一个大体了解，身为足不出户的大学生，我们真正对社会的了解是很少的。作为伊利实习生，经过了几次培训之后才觉得一个企业的就像一个社会，它的运作和经营是一件非常复杂的事情，而我们所做的只是非常小的一部分。不同的企业有不同的文化底蕴和不同的精神。而社会真的比校园苛刻，比如迟到这件事，校园里经常发生，我们都不把它当回事，可是工作时迟到就会被扣工资，这是很现实的问题。通过我们的宣传工作，对在校大学生多少有些帮住，这样的社会经验是实实在在的。当然更重要的是，2008身处北京是一件很光荣的事情，能为奥运做些事情更是高兴，宣传工作就是让更多人知道北科的志愿服务，知道北科为2008做了什么，这对学校对我们都是一件很好的事情。同时作为一名伊利实习生，在进行了期待已久的伊利志愿者的培训后，林**觉得收获颇多，并感叹伊利文化是很有底蕴的。在这里，他向我们介绍了一下伊利的企业文化，让我们能够感受那独特的文化韵味，并从中深受启发。1.伊利，“伊”就是“他”，“伊利”就是“利他”。这正是服务行业的性质，顾客是上帝，我们所做的一切都是为了顾客。2.伊利人+效率+创新+责任+团队+诚信=health，所以，健康是伊利的追求。想到我面试时的题目，当你被困在一个荒凉的地方，找出一个你不离开的理由。我的角色是一名宇航员，要选择一个新的适合人类居住的星球。其中，我说了一点原因是，我不需要找新的星球，所以不用离开。我们已经有了很多环保的企业，伊利的一个工作理念就是：我们要有责任感，不把经济利益建立在健康与环保之上。3.伊利就是伊利，谁都无法代替。无论何时何地，自信都是最美丽的！4.昭君归故里，伊利送真情。说的是伊利刚成立的时候，用飞机在湖北上空撒传单，借昭君之名宣传伊利，长在湖北的我觉得跟伊利还是蛮有缘的嘛！5.养牛的地方贴着标语：早晚两次，例行公事；一年四季，奉献有致。因为早晚要各挤一次奶。6.牛也不容易啊。张剑秋副总裁深切表达了自己对牛的同情啊！为了生产有机奶，普通牛要通过改变自己的饮食习惯变成有机牛，唉，确实，牛也不容易啊。物尤如此，人何以堪！7.质量理念：质量在心中无底，效益必在手中掉底。就像强调房屋的质量一样！8.标准：比别人好一点。有竞争就有进步！9.信赖团队，融入团队才能成为大海中的