如皋商务信息网讯 60分是全国各地大学常使用的及格分数线，学生只要超过这个分数，就不必在补考甚至是重修。为提升独立思维能力 培养具有国际竞争力人才，四川大学取消60分及格线，实行非标准答案考试，成绩用ABCDE几个等级代替。
从2010年开始，四川大学实行“探究式—小班化”课堂教学改革，学生被分成11名至25名不等的小班。该教学方式通过强化课堂师生互动，促使学生不得不自发学习，不得不去独立思考，不得不去想象创新。
学校认为，曾经靠记住公式，背熟内容，能考高分的就是学霸，而现在的学霸应该具有独立思考、善于想象和创新的能力。评价学霸的标准不是考了多少，背了多少，而是想了多少，所以打破传统的“标准答案考试，60分及格”的学业考评体系。
传统考试方法是用数字来衡量学生的成绩，考95分的学生与考97分的学生的真实差距从数字上看不出来，考查学生的应该是他们为了获取答案而推理的过程。今后，川大的考评或许用ABCDE几个等级来替代。不过，也并非所有的试题都采用非标准答案考试。
川大取消60分及格的课堂评价体系，课堂上组织的每一次讨论，课后作业，随堂测验，都会按照一定比例计入学生的总成绩，促使学生把功夫放在平时，主动参与学习的全过程。
四川大学教务处处长张红伟说，实行非标准答案考试之后，如何评价一名学生是否合格是一项工程浩大的改革。不管用什么样的考评体系，都是为了科学合理地评价一名学生，并不意味着实行非标准答案，就取消不合格。而对于不合格的学生，学校会给予补考的机会，如果依然没有通过，则会让学生重修这门学科。
学校从传统的灌输式教育转变为高水平、互动式教育，促使学生养成自主学习、独立思考的习惯。
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