安徽工业大学校学生会
素质拓展训练活动
策划书
主办单位：
策划单位：
活动时间：20##年4月20日
策划时间：20##年4月13日
素质拓展训练活动策划书
一、活动背景
“大学生素质拓展计划”由共青团中央、教育部、全国学联联合实施。“大学生素质拓展计划”旨在全面贯彻党的教育方针，响应20##年安徽省学校共青团工作要点中“加强素质拓展，促进全面成长”的工作要求，按照团十七大、十七届二中、三中全会和团省委十三届四次全委会的工作部署，坚持立德树人，深入实施大中学生“中国梦”成长工程。按照“四个统一”的要求坚持面向现代化、面向世界、面向未来，以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高大学生的人文素质和科学素质，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。新时期下，随着改革开放进程的继续，以及面临建设创新型国家、和谐型社会、经济产业结构升级等核心战略目标，我国对各类高层次人才的需求将达到空前迫切的阶段。沟通与人际技能、创新与发明思维、领导潜能、团队精神、分析解决问题能力被看作新世纪职业成功的关键因素。校学生会为培养各部门干事的上进心，并使其增强自信心，不断认识和开发自身的潜能并学会更好地与他人沟通，同时加强团体的凝聚力和竞争力，培养干事的团队意识和分析解决问题的能力,在校学生会各部门开展素质拓展训练活动。
二、活动目的
1、本次素质拓展训练以其“先行后知最后达到知行合一”的体验式学习方式，使同学们通过亲身体验来挖掘自己的潜能，培养各部门干事团队精神、创新精神、和实践能力，促进果敢、自信、顽强、团结等优良品质的形成。拓展训练内容丰富、寓意深刻，可以把身心能力中最卓越、最出色的部分升华到可能到达的顶峰。
2、以团队的形式与同伴一起解决问题，解决困难时团队的合作是很重要的。通过问题解决的训练，可以使拓展训练受训学员学习到解决问题的技能，体验到成功的喜悦，增强自信心，提高适应社会生活的能力。
3.安排了很多有意添加幽默的游戏，或为解决困难而采取的活动。使受训学员在训练中产生愉快感，从而达到心理压力的释放或排解，在轻松、相互信赖的团队气氛中体验成长。
4.素质拓展训练可以激发、调整、升华、强化受训学员的心理、身体、品德素质和潜能，使受训学员心态开放稳定、敢于应对挑战、富有创新活力、促进团队形成。借助训练后的促动、感悟和思考，影响和指导自己未来的学习和生活。
三、活动主题
沟通团结 创新合作
四、活动对象
校学生会各部门副部、干事
五、活动时间
20##年4月20日下午14:00-18:00 （有特殊原因另行更改并通知）
六、活动地点
东区运动场
七、活动流程:
（一）、前期准备
总负责人：夏泰
裁判组：各部门副部
小组负责人：范孝卫，赵利达，许信，徐宏宇，唐路
1.确定好参加训练的人数，提前分组，以备具体安排各项活动的人数，每组指派小组负责人，负责活动内容和注意事项的讲解，引导组员完成各项训练任务。
2.组织相关负责人，裁判员的前期培训。（4月17日中午培训）
3.准备好活动所需各项物品。
4.本次活动由主席团助理及各部门联合参与工作。
（二）、活动现场
各方面负责人，裁判员，工作人员13:30准备完毕（物品集合，分工细化），活动过程中的影像记录工作由多媒体部负责。
1、开幕（14:00—14:40）
各小组按组列队，总体成方阵，小组负责人在队伍前面，负责好整队工作，由总负责人讲话，动员成员积极表现，宣布活动开始。
2、各小组自我组织（14:40—15:00）
由小组负责人带到指定活动区域，各组设计组名和小组口号，讨论小组合唱歌曲，组员之间互相交流，互相认识，组长带领各组展示自我风采（口号，pose，选出领唱，全体组员合唱一首歌的高潮部分），开始展示风采之前只有8分钟准备时间。
3、游戏：
步调一致 （15:00—15:30）
道具：每组气球两只，口哨
游戏方法：所有人员参与，在起点站队，每组将发的气球吹大并封口，以两个人为一小队，背对背将气球夹住，但气球不能破（每组只有两只），裁判发出开始口令后开始夹气球横向行进，到了终点一人把气球送回，接着两人夹着气球行进，直到所有人都到达终点，裁判员根据各组表现评分。
行进坦克链（15:30—16:00）
道具：各组废报纸若干张，胶带两卷，口哨
游戏方法：队员用十张报纸制成一个可容纳全体队员的坦克连，队员被报纸上下围住，全队行进二十米，行进过程全部人员必须站立在报纸上，不得踏出报纸，若行进过程中报纸发生断裂，队伍需在原地进行修理，待修理完成后方可前进，裁判员根据各组表现评分。
盲人方阵（16:00—16:30）
道具：眼罩（布条）若干，绳子，口哨
游戏方法：每组派四名同学带上眼罩作为“盲人”，开始时每组站成一列，裁判员发出开始口令时，将一根绳子拉成一个最大的正方形，带眼罩的同学在方形的四个顶点，并且所有队员都均分在四条边上。比赛过程中组员只能用语言交流使“盲人”调整位置，若组员犯规，在最终时间里加一分钟，裁判员根据各组表现评分。
倒跑接力（16:30—17:00）
道具：自制纸质接力棒，口哨，创可贴
游戏方法:
1．每组选出十人参加比赛，女生必须全部参加，其余人员作为拉拉队员为跑步选手加油。强调安全第一，比赛第二的游戏原则。
2．比赛的十名人员按照男女间隔的规则分别站在起点和终点，且站在起点的人员背向终点，站在终点的人员背向起点。
3．裁判发出开始口令后站在起点的同学手持接力棒倒跑向终点，跑过终点第一个同学后把接力棒交给终点第一位同学，接到棒的同学以同样的方式棒交出，如此重复进行。直至终点的第五名同学持棒到达起点。
4．裁判员根据各组表现评分。
拔河（现场抽签，两个部门分为一组）（17:00—17:30）
道具：拔河用绳、口哨
游戏方法：
（1）比赛采取三局两胜制
（2）在场地上画3条平行的短线，间隔2米，居中的为中线，两边的为界。拔河绳中间系一根红带子作为标志带，下面悬挂一重物垂直于中线。参赛的两方人数均为15人，男女比例相同，同时上场。各队选一名指挥员，队员依次交错分别站在河界后拔河绳的两侧，裁判员发出“预备”口令，双方队员站好位置，拿起拔河绳，拉直做好准备。此时标志带应垂直于中线。待裁判鸣哨后，双方各自一齐用力拉绳，把标志带拉过本队河界的队为胜方。胜方两个部门均加分。
4、成绩汇总（17:30—18:00）
由裁判组汇总成绩登记表，通告成绩，各素质拓展小组合影留念，拓展训练活动结束。
八、活动预算：见活动预算表（见下）
九、注意事项：
1. 保持严格的组织性和纪律性，各小组负责人对小组负责，小组成员须听从指挥，不得擅自行动，嘻哈打闹。有意外发生或有特殊情况及时向负责人汇报，请假。
2. 时刻牢记安全第一，严格按培训中规定内容行事，发扬团队协作精神。
3. 所有参训人员必须穿宽松的运动装或休闲装，必须穿软底运动鞋，女生不能穿裙装，披长发，不允许带手表之类容易造成划伤的物件，本次训练需要学员提前做好充分的休息。
4. 在训练的整个过程中要保护好场地环境，不得乱扔垃圾，活动结束各小组及时将垃圾收集到指定地点，统一在活动结束后处理。
5.每个游戏环节如果超过时间就算作未完成，进行下一项。
6.活动结束后的可以继续使用的物品统一回收。
十、活动总结：
1.所有参加本次拓展活动的部门上交一份培训心得。
2.主席团助理负责本次活动的资料整理，包括活动照片的整理，以及活动的通讯稿文字纪实，最后所有资料上交主席团。
附录1：
素质拓展训练成绩登记表
附录2
素质拓展训练活动经费预算表
主办单位：
承办单位：
20##年4月13日
1、前期准备
策划规则（游戏规则、分组流程）：范孝卫
道具物品（游戏物品、奖状证书）：许 信、唐 路
宣传通知（通讯稿、确定现场拍照通讯人员）：徐宏宇
人员安排（裁判组确定，负责人确定，17号例会主持）：赵利达
2、现场分工
第二篇：学生会素质拓展活动策划书 3
学生会素质拓展活动策划书
题目:学生会素质拓展活动策划书
正文一、活动背景：为增强我院学生会内部成员间的凝聚力和团结力，消除成员之间
的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，特组织23届桂林航天工业学院首届
学生会全体成员参加素质拓展活动。
二、活动目的：增强团队意识，培养团队精神，加强成员间相互交流和认识了解，以
便更好地合作三，活动时间：20xx年10月19日上午9：00
四、活动地点：桂林航天工业学院南校区操场
五、参与人员：桂林航天工业学院学院届学生会全体成员
六、活动形式：主要以素质拓展形式开展活动，通过几个小组游戏展开
七、人员安排：活动主体为桂林航天工业学院2013届学生会全体部长、副部及干事，主席
团部分人员做裁判。根据各部人员随机分成五队。并选定五名队长。以抽签的方式确定队长
所负责的队名。活动流程：互动游戏——“瞎子”背“瘸子”目的：培养沟通配合能力，借着分工合作来完成任务，培养队员沟通配合能力，活跃气
氛 人数：每队三组，每组两人，其余人员做好自己所在队成绩记录及监督其余各队道具：
布条 鲜花 饮料瓶（20） 汽球（每组20个）游戏方法： 1、各队选六名队员，三男三女。 2、男生背女生，男生当“瞎子”，用布
条蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。 3、“瘸子”为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到
达者，为赢。 4、路障设置可摆放饮料瓶，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给
女生等。 5、距离设置为30米，用时最少队为胜。 6、胜出队给予一定的物质奖励。夹
目的：
道具传气球提高沟通协调能力，增强集体配合程度。：每队气球六只比赛方法： 1、所有人员参与，每队分成三组，每组三人，每组女生必须有参加
且一组内不能全部为女生，其余人员监督其他队比赛。 2、各组首尾两人背对背，中间
一人方向随意。将气球置于中间一人胸前和背后，首尾两人将气球夹紧但气球不能被挤破。
3、裁判喊开始后第一组开始夹气球横向向终点走，必须保持首尾两人背对方向到达终点。
4、到达终点后以同样的方式原路返回，击掌后下一组开始传递。 5、按照各队所有组所
用时间长短分第一、二、三、四、五名，分别加10、8、6、4、2分。。倒
跑接力
目的
道：增加活动的趣味性充分调动参与人员积极性。具：接力棒4个，音箱一部活动方式： 1、本活动以disco音乐为背景。 2、、每组选出十人参加比赛，
女生必须全部参加，其余人员作为拉拉队员，并监督其他队比赛 。3、比赛的十名人员按
照男女比例分别站在起点和终点，且站在起点的人员背向起点，站在终点的人员背向终点。
4、裁判发出开始口令后站在起点的同学手持接力棒倒跑向终点，跑过终点第一个同学后把
接力棒交给终点第一位同学，接到棒的同学以同样的方式棒交出，如此重复进行。直至终点
的第五名同学持棒到达起点。 5、最先结束比赛的队给予一定物质奖励。衔
目的：
道具纸杯传水增进亲近感，考验成员配合、协作能力。：纸杯若干，水盆两个。比赛方式： 1、每组六人，男女交替配合，每队人员分成两组同时进行比赛。另
有二名人员辅助倒水和接水。 2、每队第一组首先进行比赛，其余人员在制定区域作拉
拉队并监督各队比赛 。 3、第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人
的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个容器内，首先把容器装满水的组获胜。并根据各
组所用时间评出一、二、三、四、五名，分别为其所在队夹5、4、3、2、1分。 4、第一
组进行完毕以后可以开始第二组比赛，比赛内容及加分方法同第一组 。奖项设置：总分最高团队每人颁发荣誉证书一张物质准备：气球：五包 接力棒：四支 水盆：四只 纸杯：四包 绳子：若
预算：气球：6*5=30元 纸杯：4.5*4=18元 水果：30元 鲜花：20元 棒棒糖：
20元 扩音器：40元 合计：158元干 报纸若干 水果：若干 音箱：一部 饮料瓶20个十一、
策划书：桂林航天工业学院学生会实践部 20xx年10月
17日