临近4月,想必有很多高校毕业生的论文初稿已经完成了吧。对于很多混过大学四年的学生来说,完成毕业论文或者毕业设计真的是十分痛苦的一件事,毕竟他们的脑子里没有东西,完成论文的过程真的是“吭哧瘪肚”,好不容易写完了初稿,但是却被导师的批注“一键驳回”。
虽然学校会给关于毕业论文的模板,但是具体的内容还需要学生自己来充实。一些学生为了让自己的论文更加高大上一些,不自觉地使用了一些专业化的术语,或者抄袭致谢文案,这对于老师来说,简直是“屎盆子镶金边”。

导师对于自己学生的水平一般都了解得十分深刻,以至于面对学生论文中比较好的内容,甚至都怀疑不是学生自己写的。
“这段写的很好,但需要全部删掉”,哈哈哈哈哈哈,所以学生在论文里是写了什么内容,是不是跟上下文不连贯,或者直接和论文主旨无关啊。有很多导师在看见这样的论文批注的时候,甚至也想这么给自己的学生批上。

很难想象导师在看见自己学生论文时候的精神状态,更难想象学生在看见导师给出的批注时候的精神状态。想必有很多导师在看见学生宛如“学术垃圾”一般的论文,都很头大,但是能认真看完,并给学生批注的老师都算是十分认真负责的了。
既然导师能给学生认真批注,学生也应该严肃对待导师的批注,而不是一笑而过。在笑过了也应该认真研究自己的论文内容有哪些不妥之处,与导师详细沟通,逐字逐句地修改。

不光导师不理解,本人也不理解写的都是啥
一般情况下,毕业论文都会有字数上的要求,有很多同学为了凑字数而写一些乱七八糟的废话上去,对于导师来说,一些话简直是“不知所云”。
但是不光导师不理解,就算是写论文的学生可能也不理解自己写的都是什么废话。

这位导师可谓是紧跟时代潮流,每天5G上网冲浪,就连“Word 天哪!”都说出来了。可见论文内容给导师带来的震撼。

有很多学生在写论文的时候可能都会用到“英译汉”、“汉译英”、“中译日”等等翻译过来,在翻译过去的操作,但是这样翻译的后果可能就是“不说人话”。
同学们在写论文的时候或多或少可能会参考英文文献,因此需要进行翻译,但是在翻译之后也应该自己进行调整和润色,让句子通顺,起码别让导师发出“中国话?”这样的疑问。

“你真敢瞎写啊”,想必这位同学的论文一定是写出了什么“惊天地、泣鬼神”的文字,或者一些数据直接瞎编,让导师一眼就看出来不对劲。咱就是说,就算是瞎写,也要写的有理有据嘛。

论文这样写,导师才不会狠批
“这个一看就是抄的”,很多导师都有丰富的批改论文的经验,几乎每一年都会看过好几个人的论文,看学生“学术垃圾”的次数多了,对于一些“镶金边”的内容也就能一眼看出来。
借鉴他人的文章在写论文的过程中是不可避免的,毕竟很多学术性的内容还需要参考现有的概念和研究成果。但是学生在写的过程中也应该表述自己的想法,主要阐述自己的观点和实验结果。

“以后别说我是你的导师”,“当你们的导师真难,影响尊严!”估计很多导师都会学生在批改论文的时候都会说出这样的话,毕竟他们的论文可能真的“没眼看”!
例如在表格的书写上,部分学校可能会给出格式,当然也有的不会给格式,此时学生就应该自己去了解,学生可以参考上一届中类似的论文,了解他们是怎么写的,从而完善自己的内容。

学生在面对导师的论文批注时,应该再三思考老师的意思,再研究自己论文的内容差在哪里,而不是导师说哪里有问题,学生就修改哪里,甚至直接“左耳进、右耳出”。
论文导师给自己的论文批注什么,也不论导师骂自己什么,学生都应该虚心受教,毕竟这是老师认真对待自己论文的表现,这不比什么都不说的导师强多了吗?

笔者寄语:
只有导师和学生共同配合、协作,才能让自己的论文顺利完成,乃至成功发表。导师的专业能力和学术水平要比学生想象的高得多,因此面对导师的批注也要耐心接受,仔细研究。
话题:你的导师都给你写了哪些批注?
